Obecná psychologie Psychiatrie Psychologové Myslitelé Dětská postýlka na psychologii

Psycology » Osoby » Psychologové » Ananev Boris Herasymovych

Boris Ananev Gerasimov se narodil 01.8.1907 ve Vladikavkazu. Po absolvování vysoké školy nastoupil v Gorski Pedagogického institutu. Zatímco on pracoval v Ústavu pedologie docenta RI Cheranovskii, který v roce 1925 uspořádal kabinet pedologie. Vědecké práce v této funkci udělal nějaké studenty, kteří se zajímali o problematiku psychologie a pedagogiky. Mezi nimi byl Boris Ananev, který nakonec se stal asistentem RI Cheranovskii.

V této studii provedla výzkum duševního nadání dětí, jejich psychologických charakteristik u různých věkových skupin. Diplomová práce Ananeva, dělal pod vedením Cheranovskii se dotkla také podobné problémy. Ona byla věnována studiu evoluce výhledu a postoje v dospívání.

V září 1927 BG Ananiáš byl poslán k výcviku v Leningrad Ústavu mozku, a v roce 1928, po ukončení studia ve Vladikavkazu, nakonec se stěhoval do Leningradu. Hlavní problémy a držel ji na

čas, tam byly problémy klasifikace věd a techniky psychologie, otázky formování psychiky. Když tento mladý vědec prosazoval přijetí a využití teoretických závěrů vědeckých škol, obhajoval vytvoření základního a přátelské atmosféře ve vědě.

Snažím se navštěvovat postgraduální studium Brain Institute, Ananev přečíst na konferenci své zprávy "na sociální nástroj hudebníka (s psihofiziologacheskoy hledisko)." Zpráva byla věnována hudbě, poslouchat své pravomoci a odpovědnost umělce před nimi. Ananev vedl velké množství experimentálních dat potvrzujících teorii, porovnání vlivu hudby s hypnózou. V březnu 1929 byl přijat na absolventa Brain Institute.

V raných 30-tých let. XX století. se stal vedoucím laboratoře psychologie výchovy současně pořádané ve školním psychologické služby Leningrad. Ve své laboratoři se studenti provedli výzkum znaky, které se podílejí mnozí učitelé Leningrad. Na základě těchto studií a empirických dat BG základě Ananev napsal svou první monografii "psychologie pedagogické evaluace", která byla zveřejněna v roce 1935

V roce 1936, výzkum v oblasti pedologie byly zakázány, AA Talankin, vedoucí Psychologického ústavu mozku, byl zatčen a odsouzen rok později BG Ananiáš byl zvolen na jeho místo. Ve stejném roce 1937 se stal kandidátem pedagogických věd.

Vzhledem k zákazu Pedologie musel hledat nové oblasti činnosti. Jednou z oblastí jeho výzkumu byla psychologie smyslového odrazu. Napsal v tomto směru několik článků, základní myšlenka, která byla hypotéza o vzniku citlivosti. Podle něj se od počátku vývoje individuální citlivosti člověka působí jako funkci celého organismu, a senzorické procesy hrají významnou roli v tomto vývoji.

Kromě toho, on se obrátil k historii Sovětského psychologie, snaží se vyjádřit svůj vlastní postoj k tématu. Podle vědců je nutné dějiny vědy spoléhat pokračovat. Zkušenosti z jeho předchůdců, on považoval za nezbytné pro další rozvoj svých vlastních názorů. V roce 1939, BG Ananev obhájil doktorskou práci o historii psychologie.

Když se během války, Leningrad byl v kruhu blokády, celá Brain Institute byl evakuován. Ananev přišel do Kazaně, a pak - v Tbilisi, kde působil jako mnoho psychologů své doby, psychopatologického studie nemocnici. Díval se, jak se pacienti měli těžký šok, a oni se zabývali ve funkci obnovení řeči ztratil v důsledku bojových zranění.

V roce 1943, BG Ananev se vrátil do Leningradu, kde stál v čele se tvořil v Leninfadskom State University katedry psychologie. Vzal většina z fakulty katedry, organizoval práci Psychologické oddělení Filozofické fakulty. Během této doby vydal řadu děl, ty zkoumání dalších typů dotek a citlivost, psychologie řeči, některé z problémů, dětské psychologie. Také BG Ananev pokračoval ve studiu historie a psychologie osobnosti. V roce 1947 vydal monofafiyu "Eseje o historii ruské psychologie XVIII-XIX století.". Některé články jsou jasně vidět jeho představu o formování charakteru a sdělování znalostí člověka člověkem, některé modely utváření lidského vědomí.

Na přelomu let 1940-1950-tých let. BG Ananev odkazuje na studii o novém směru, empirické základy, které byly položeny v jeho práci na Institutu mozku. Vědec zabývající se výzkumem bilateralismu mozku a jeho funkcí.

V roce 1957, na slavnostním setkání věnovaná výročí BG Ananeva vědec přednesl projev, ve kterém on argumentoval, že je třeba pro komplexní studium člověka vyrábějících všechny existující antropologické znalosti. Stejný nápad vyjádřil v předmětech "Člověk jako společný problém moderní vědy" a "Na systému psychologie," publikoval ve stejném roku. Nicméně, tato myšlenka v té době nebyl přijat psychology.

Aktivismus vědec byl pozastaven onemocnění v listopadu 1959 Ananev utrpěl infarkt. V příštím desetiletí svého života, Boris Gerasimov pracoval výhradně vědecké a novinářské činnosti v 1962-1966 gg. napsal řadu článků. V nich se pokusil realizovat plán, který vznikl v jeho dřívějším výzkumu shrnuty všechny jeho předchůdců, stejně jako jejich vlastní, odůvodňující integrovaný přístup ke studiu člověka. Velký byl ovlivněn zkušeností předchůdců, především VM Spondylitida.

Ve stejné době, BG Ananev začal pracovat na knize "Člověk jako předmět poznání." Chcete-li to v jeho laboratoři se konaly různé studie. První skupina z těchto studií byla věnována studiu změn souvisejících se stárnutím obyvatelstva v Psychofyziologická funkcí u dospělých. To slouží jako základ pro srovnávací genetickou metodou, která dala příležitost neustále definovat normy vývoje dospělého různých věkových skupin.

Druhá skupina studií, naopak, se zaměřuje na studium několika lidí během pěti let.

© 2008-2021 Psychologie Online.: en, es, de, fr, cz